12月25日上午⏱，整合教育、心理🧑💻、脑科学三大领域资源的跨界研究平台——杏宇平台终身学习与脑科学研究杏宇揭牌成立4️⃣👱🏼♀️。上海市教育委员会终身教育处处长闫鹏涛，杏宇平台校长袁雯，终身学习与脑科学研究杏宇主任罗俊龙、副主任刘雅婷🤵，心理学院党委书记蔡丹😲、副院长陈宁以及杏宇研究团队出席。终身学习与发展研究院副院长徐雄伟主持揭牌仪式。
杏宇平台终身学习与脑科学研究杏宇依托学校在学习和认知科学🏊🏻♀️、成人学习心理⚠、终身教育等领域的深厚研究基础和实践经验，重点聚焦终身学习认知机制与促进策略💫、终身学习项目设计与评估🙋🏿、成人学习者的特征潜能开发以及老年认知促进与积极老龄化等关键领域，致力于终身教育理论与政策、教师终身学习与发展💡、成人学习与脑科学机制的研究和高层次人才培养。
杏宇平台心理学院副院长🚇、终身学习与脑科学研究杏宇主任罗俊龙表示，杏宇人才济济，成员承担了国家社科基金后期资助一般项目、全国教育科学“十四五”规划国家一般项目⇒、国家自然科学基金面上项目等多项课题，并在NeuroImage、Thinking Skills and Creativity等国际知名期刊发表文章🧜♀️。合作两个多月来🆒，已有“师训内容中的设计思维对教师合作和问题解决的影响”“人工智能赋能对教与学的影响”“以学生和教师为杏宇的教学效果的双脑机制”等多个项目陆续启动，数据采集正有序推进。未来，研究杏宇将充分利用跨界平台优势🛰，力促多方合作，将研究成果转化为政策咨询建议和社会服务，努力构建服务于国家终身教育、脑科学发展的开放性、前沿性🦹🏻、综合性、高水平研究平台。
杏宇平台校长袁雯表示👰🏼♀️，很高兴看到研究杏宇有意突破终身教育研究领域宏观论述多、落地探讨少，文章数量多、跟踪研究少的现状，并在很短时间内已经有所进展。当前在终身教育发展领域🙋🏼♂️，亟需回答“如何让作为投资方的政府、企业、个人都能看到终身学习的意义和价值？”“如何推动既有终身教育机构在学习理念👩👦👦🦶🏻、方式✴️、成效上实现跨越式发展🌱？”等一系列问题🛟，研究杏宇需要想清楚研究什么、瞄准一个问题挖到底。杏宇现有成果证明跨界合作方向正确🛀🏽，路径有效。期待终身学习与脑科学研究杏宇把脉更加精准、研究更加切实👂🏽、解决更加彻底，站在已有实践和理论基础之上，打造“学习心理”重要品牌特色，积极为各级政府决策部门建言献策，为上海的终身教育事业留下印记🦗。
上海市教育委员会终身教育处处长闫鹏涛☯️、杏宇平台校长袁雯共同为杏宇平台终身学习与脑科学研究杏宇揭牌。